A inteligência humana está perfeitamente preparada naturalmente para assimilar conceitos e relações do habitat em que se move. Tempo, espaço, causa e efeito, quantidades, semelhanças, tudo o que será assumido pela criança, em sua evolução normal, como parte das regras deste mundo em que vivemos. Hoje vamos falar sobre alguns dicas que podem ajudar as crianças a entender melhor o espaço, tanto como conceito quanto no local físico em que se movem.
No entanto, é claro que as crianças precisam de adultos para moldar o mundo em suas mentes, somos feitos assim, não somos simples mariscos vazando água ou mesmo lobos ou leões que, embora tenham muito a aprender, recebem por seu instinto e muito do que eles precisam saber para sobreviver. A complexidade do cérebro humano e o que ele pode entender está intrinsecamente ligada à nossa longa infância de aprendizado e orientação de adultos.
Para as crianças, além disso, os espaços têm uma poderosa conotação emocional e sentimental. Se nos esforçarmos para lembrar com certeza de lugares que criaram nossa identidade, nossa história e nossa visão de mundo vêm à mente. Todos temos lugares que fazem parte de nossa identidade, que nos fizeram ser como e quem somos, e aos quais permanecemos fortemente unidos, mesmo que eles não existam mais como nos lembramos deles.
Pode ser aquela encosta na montanha da qual poderíamos ver o mar, pode ser aquele velho sofá de veludo onde nos aconchegamos para ler nossos primeiros romances, aquele remando no rio, um portal no qual nos refugiamos quando estava muito quente ou chovendo amigos, uma sala de aula em particular, o jardim meio selvagem de uma casa abandonada, a cozinha cheia de deliciosos aromas da avó, o cinema do bairro, a sala daquele amigo com quem compartilhamos tantos segredos, a igreja em que fomos … Todos esses lugares fazem parte de mapa emocional de quem somos.
Sentir-se parte de um lugar arma nossa estrutura interna e nos oferece um refúgio para enfrentar em tempos de adversidade na vida, embora esse refúgio já exista apenas em memórias. Além disso, permite-nos sentir parte de uma comunidade, um grupo humano e desenvolver habilidades sociais e exercitar a empatia.
Para o próprio desenvolvimento cognitivo, a variedade e riqueza dos relacionamentos que estabelecemos com o meio ambiente Em que vivemos, é fundamental e mais ainda com as crianças, que estão construindo sua visão de mundo e aprendendo a usar o cérebro. Somos projetados para viver cercados pela natureza e as crianças o reivindicam intensamente. Privá-los de seu ambiente e movimento evolutivos é uma crueldade que não lhes permite crescer como crianças saudáveis.
Nós somos seres físicos e o espaço em que nos movemosAlém de seus aspectos emocionais, ele nos fornece muitas informações sobre leis naturais, sobre a sociedade e sobre nós mesmos. O fato de as crianças terem experiências em espaços seguros e diferentes é a melhor estimulação que podemos oferecer, principalmente se permitirmos que elas se movam e explorem livremente. Lembremo-nos sempre de que o conhecimento do meio ambiente é dado no meio ambiente, é seu lugar natural, e incentivamos as possibilidades das crianças terem experiências nele.
Dicas para ajudar as crianças a desenvolver um senso de seu lugar no espaço
Uma boa maneira de permitir que a criança comece a desenvolver uma compreensão e um relacionamento com o espaço realmente estimulante é disponibilizar lugares ricos diariamente. Não é necessário comprar vídeos ou métodos para estimulação precoce. Basta criar em nossa casa um espaço que incentive o aprendizado criativo adaptado à sua idade, redesenhar nossa casa para que não seja um lugar onde você precise ficar o dia inteiro dizendo "NÃO". E deixá-los sujar, é claro.
Também levando a natureza perto da criança, no pátio, no jardim, no terraço ou na janela da nossa casa, faremos com que o sentido do lugar, do espaço, da emoção e do espanto esteja presente diariamente. As crianças ficam maravilhadas e gostam de descobrir texturas, relacionamentos e materiais, sem mencionar o prazer de ver uma planta frutífera ou um animal se mexer. Eles precisam tocar as coisas para entendê-las; portanto, precisamos projetar seu espaço para que eles possam tocar as coisas. Se necessário, devemos redecorar nossa casa.
É importante que a criança possa desenvolva sua autonomia. Isso não significa que o forçamos a fazer apenas coisas que ele não quer fazer sozinho, mas que não limitamos seus movimentos continuamente. Nossa obrigação é criar espaços seguros, em vez de deixar a criança quase amarrada, para que não haja danos em locais perigosos. É bom procurar a possibilidade de realizar atividades físicas em espaços naturais ou tão naturais quanto possível e combiná-las com outras mais serenas, como conversar, fazer um lanche ao ar livre, ler ou passear observando plantas e insetos.
Além disso, a natureza pode nos acompanhar aonde quer que formos capturados em fotografias, desenhos e pequenos diários do naturalista onde escrever o que é observado ou salvar amostras sempre que possível e não destruir o meio ambiente. A recuperação dessas memórias as torna mais importantes, aumentando a identificação com elas e, ao mesmo tempo, estimulando o desejo de investigar mais conhecimentos sobre o que aprenderam.
A compreensão e a assimilação do espaço devem ser, antes de tudo, experimentais, mas o fato de fazer mapas de nossa casa, nossa rua, bairro ou cidade faz com que a criança aumente seu vínculo emocional e conheça melhor a área. Indispensável Também podemos copiar um mapa ou fotocopiá-lo, adicionando fotos que fazemos. Ou visitar a área com aplicativos e programas como o Google Maps, os deixa loucos.
Para terminar de entender nosso espaço de vida, podemos explorá-lo não apenas neste momento, mas também para visitar seu passado e ver sua evolução ao longo do tempo. Conhecer os edifícios e lugares com maior impacto cultural ou histórico na área, visitar o museu local e investigar a história de nossa cidade são atividades que o farão conhecer, amar e entender melhor o espaço e seu espaço.
