Frequentemente leio e ouço críticas das crianças e jovens de hoje e, em muitas coisas, concordo porque também estou preocupado com a mudança radical que muitos deles deram, desrespeitoso que eles se tornam alguns e quão impassíveis muitos pais e professores se mostram diante de tudo isso.
Muitas pessoas, convencidas de que antigamente éramos melhores, porque pelo menos os professores eram respeitados, havia uma certa disciplina e o que o pai disse que ia à missa, ele sugere que retorne à educação autoritária do passado para que os idosos, os adultos, retornem. Ter autoridade. No entanto, isso é um erro e é por isso que vamos explicar hoje por que não voltar à educação autoritária que nossos pais nos deram.
A confusão entre autoridade e autoritarismo
As duas palavras começam com as mesmas letras, mas não são as mesmas e nem todos parecem claros. Quando alguém sugere que o autoritarismo retorne, eles estão pedindo que os pais voltem a exercer a pressão que os nossos exerceram, o "aqui é o que eu ordeno e ordeno", o "tapa na hora de não me deixar ir" e o punição para ensinar às crianças as conseqüências de suas ações. Ao mesmo tempo, ele pede que os gritos, as cópias infinitas, os castigos sejam devolvidos nas salas de aula, mandando as crianças passarem a tarde na aula dos pequeninos e o "aqui falamos quando digo e não falamos mais".
Não, pelo amor de Deus, isso não pode voltar porque não podemos fingir que ensinamos as crianças a viver com um tratamento que não gostaríamos de recebernão pode voltar porque uma criança não pode aprender bem se for a um lugar para ser maltratada, desmotivada, e não pode retornar porque, quando um adulto precisa usar esses métodos para chamar a atenção das crianças e prestar atenção, é porque já perdeu a autoridade. Repito, para deixar claro: quando o autoritarismo deve ser usado, é porque a autoridade foi perdida.
O problema, o que aconteceu, é que, na fuga do autoritarismo, na negação de qualquer pressão sobre as crianças, na prevenção de punições e com o objetivo de deixar para trás a infância, aqueles momentos que preferiríamos não ter vivido, muitos adultos ficaram lá, na negação do que era e na ausência de construir algo melhor.
Parece que tudo é governado pelos noos: "não podemos punir", "não podemos atingi-los", "não podemos dar-lhes cópias", "não podemos gritar com nossos filhos", "não podemos humilhá-los" e, é verdade, um ser humano, por menor que seja e por mais que você esteja aprendendo não merece nada disso. No entanto, merece algo, merece que a construção da educação que vá além da negação do autoritarismo, mereça uma educação positiva, baseada no respeito pelos outros, que também leve em consideração a negação da permissividade em que muitos pais estagnaram, que deram aos filhos tanta liberdade que mandam para casa.
As crianças precisam reconhecer a autoridade dos adultos
Não devemos recuperar o autoritarismo, mas sim, você precisa recuperar a autoridade e o respeito pelas pessoas. Mas o respeito não é algo que possa ser imposto. Quando crianças fomos impostos, respeitamos nossos pais e adultos, porque se eles não nos batiam e nos puniam, ou assim eles acreditavam. Que eles acreditavam porque Não era respeito, era medo, e o medo nunca cria relacionamentos sociais saudáveis, porque são relacionamentos completamente assimétricos.
Da mesma forma, autoridade não é necessária, é preciso conquistá-la. Isso é alcançado com os atos, com a maneira de tratar as pessoas, com o respeito que se professa pelos outros e com o que se exige. Os professores também precisam recuperar a autoridade e os pais, respeitando os filhos e se impondo.
As crianças não são estúpidas. Se eles veem um professor sendo entregue, quem os ouve, quem se importa com o trabalho, quem se dedica a tornar suas aulas um momento digno de ser vivido, quem traz idéias e soluções e quem pode estar próximo dos alunos, ele acaba sendo um professor respeitado, querido e autoritário.
Da mesma forma, quando um pai cuida de seus filhos, quando ele os atende, ele os ouve, fala com respeito, explica o que é certo e o que é errado, onde eles erraram e onde podem melhorar, onde ele errou quando criança. e como ele melhorou, um pai capaz de dar e receber amor, seus filhos acabam respeitando-o e reconhecendo sua autoridade.
Não, não devemos voltar ao estranho amor que nossos pais nos deram ou à estranha "educação formas soldadas burro "que recebemos nas escolas. O que você precisa fazer é educar as crianças com diálogo e respeito, tendo claro qual é a nossa posição como educadores e / ou pais, mas educá-los, que agora, um para o outro (pais para a escola), a casa não é varrida.
