Eles são chamados de mimados, mimados, excessivamente dependentes ou apaixonados, e lhes dizem que sempre serão assim, que sempre precisarão de sua mãe para tudo e que uma mãe que permite isso é muito mole, permissiva e que erra em sua filosofia de educação. .
São os crianças pequenas que vivem perto de suas mães, que mal se separam dela quando há um evento com mais pessoas do que o habitual, que mal brincam com outras crianças e que parecem precisar da mãe o tempo todo e para tudo. O que fazer? É bom que eles sejam assim? É ruim? Tem que remédio para impedi-los de sempre assim?
Quantos anos estamos falando?
A primeira coisa é definir um pouco a idade das crianças de que falamos, porque não é o mesmo falar de uma criança de 2 a 4 anos do que de um de 6 a 8 anos, que já deveria, por idade, ter um certo autonomia em geral e ser capaz de resolver ou lidar com conflitos sem a presença de sua mãe ou pai.
O problema é que na maioria das vezes falamos sobre crianças pequenas, entre um e quatro anos, mais ou menos, precisamente porque é a idade em que as crianças mais precisam de suas mães e essa é exatamente a idade em que é mais normal fazê-lo.
O problema de comparar
Para rotular ou rotular uma criança apaixonada, ela deve ser comparada com outras crianças da mesma idade que, seja porque elas têm outro caráter ou porque foram ensinadas a não precisar de uma mãe (geralmente alcançada por não prestar muita atenção a elas, para que vejam que, mesmo se pedirem ajuda, não conseguirão muito), estarão mais aptos a ficar sozinhos.
O homem, a espécie humana, é uma espécie social por natureza. Temos espaço suficiente no mundo para viver separadamente e sozinhos e, no entanto, nos reunimos por famílias, bairros, bairros e cidades (eu digo, e então você sai da cidade e não vê uma alma) e, apesar disso, temos o necessidade inexplicável de ensinar as crianças a ficarem sozinhas, como se o objetivo de toda criança fosse ser um adulto capaz de viver sozinho em uma montanha.
Bem, talvez não seja tanto, talvez seja apenas a necessidade deles aprenderem a fazer as coisas sozinhos e talvez seja tão curto que pensemos que se uma criança de dois anos precisar de sua mãe quando crescer, ainda será assim, como se já fosse tarde ensiná-los ou como se já fosse tarde demais para aprender.
Talvez se fôssemos mais capazes de entender que nem todas as pessoas são iguais e que o melhor é que nem todas as pessoas são iguaisComo dificilmente avançaremos como sociedade e dificilmente aprenderemos algo de outras pessoas, as crianças mais apressadas poderiam continuar brincando sem suas mães em silêncio e as crianças que precisam de mais afeto e que ainda não se sentem seguras poderiam ter seu próprio ritmo de aprendizado e poderiam faça o seu próprio caminho para alcançar sua própria personalidade separada da mãe e do pai, sem que ninguém lhes diga o quão assustados ou mimados eles são, o quão negativo isso é e o quanto seus pais são ruins ao permitir isso. Olho, não é algo que é considerado ruim (normalmente), você sabe, alguém próximo a você deixa isso como um conselho ... ou o reprova quando a criança faz algo errado: "É claro que você é tão mimado e mimado, agora veja o que há de errado com você "
Para ser independente, é necessário ser dependente antes
E no final, como quase sempre, tudo se baseia em uma questão de respeito pelas crianças e respeito por seus ritmos, seu crescimento e desenvolvimento. Para alguém ser capaz de fazer algo sozinho, antes que você precise aprender a fazê-lo. Há muitas coisas que se pode aprender por si só e alcançar a independência nesse assunto individualmente; no entanto, há muitas outras que são aprendidas com a observação, com outras, de estar com alguém que o ensina, de ver como você o faz. Então imite e internalize.
É muito difícil para uma criança adquirir habilidades sociais e verbais se ninguém falar com ele e se ele não vê seus pais conversando com outras pessoas. É muito difícil para uma criança saber se comportar se nunca vê seus pais agindo como modelos. É por isso que é importante que a criança passe algum tempo com o pai e a mãe para que, a partir do contato com ela, conheça as pessoas, veja como elas interagem, o que é comunicação verbal, o que não é verbal, quanto tempo leva para confiar em alguém e quais são as razões pelas quais algumas pessoas desconfiam.
Gradualmente, como você vê os outros conversando e se relacionando eles aprendem a fazer isso também e ensaie com suas bonecas, com outras crianças e com outros adultos. Assim, eles começam a ganhar confiança com os outros e consigo mesmos, assim passam a ser pessoas mais sociáveis e, gradualmente, começam a se separar de suas mães para se tornarem mais autônomos.
Lembro que, em mais de um aniversário, meus filhos precisavam brincar com eles por não quererem estar com outras crianças. Lembro-me de ver as pessoas surpresas ao vê-los tão "pequenos jeitos", tão próximos de mim ou da mãe, e ficamos tão calmos sem pedir que eles "saiam para brincar". O tempo passou e Agora, o estranho é apenas isso, esteja conosco. É por isso que eles não são nem melhores nem piores filhos, nem quando eram jovens. Eles simplesmente precisavam de mais tempo do que as outras crianças para ganhar confiança e serem independentes, porque nem todas as crianças são iguais. É por isso que crianças que moram perto de suas mães são crianças tão normais quanto as demais, e é por isso que elas não merecem que alguém lhes diga com desprezo que têm um problema chamado mamitis, que estão apaixonadas ou estão superprotegidas.
