Este ano, Jon, meu filho de 6 anos, está fazendo o primeiro curso de ensino fundamental e, como resultado de deixar a pré-escola para trás às sextas-feiras, eles sempre trazem lição de casa para o fim de semana ("para estragar tudo", como costumava dizer minha avó). Não há muitos, não é para puxar o cabelo, são algumas folhas, mas no nosso caso eles são muito difíceis para crianças de 6 anos e temos que ajudá-lo sim ou sim para que ele possa levá-los para a aula na segunda-feira.
Depois de vários fins de semana e depois de várias folhas prontas, ouso criticar tanto o fato de as crianças terem deveres, porque acho que não deveriam tê-los, e criticar o tipo de deveres que são enviados, porque acredito que as crianças teriam que poder de fazer a lição de casa sozinha porque, Qual é o sentido se tivermos de torná-los pais?.
Eu nunca gostei de lição de casa
Como disse na ocasião, nunca gostei de trabalhos de casa. "Forçar-me a fazer algo e começarei a odiá-lo" é uma frase que pode resumir perfeitamente o que senti quando criança quando tive que me sentar para fazer a lição de casa. Mesmo Eu tenho que odiar livros e ler porque nos fizeram ler livros e resumir depois, ou explicá-los em um exame. Minha mãe, eu não sei quem inventou o absurdo de fingir que nos força a ler os livros que gostaríamos mais. Que luz. É como se de repente disséssemos para uma criança nos escrever resumos de no mínimo uma página dos capítulos de desenhos que ele vê na TV.
Agora, anos depois, Eu superei essa aversão aos livros porque agora sinto vontade de ler. Quero aprender coisas, ler novas histórias, passar as horas mortas revirando as páginas e, asseguro-lhe, esse desejo vem de mim e não exatamente de todos os livros que me obrigaram a ler.
Bem, a lição de casa não precisa fazer as crianças aprenderem mais e acima de tudo eles não conseguirão muito se não estiverem motivados para fazê-los. Em casa, a hora de fazer a lição de casa é quase uma odisseia. O fim de semana é dedicado a atividades que todos gostamos, a visitar a família que não vemos durante a semana e a praticar algum esporte (bem, especialmente Jon, que pratica hóquei). Bem, depois de tudo isso, chegar em casa e ver a pasta da lição de casa desencoraja qualquer pessoa, e ainda mais por causa da falta de atratividade que elas têm para as crianças, porque são muito mal educadas.
Questão de motivação
Eu digo errado porque para Jon fazer sua lição de casa, Miriam precisa ler as frases e explicá-las. Às vezes, temos que ler os dois para entender o que eles pedem, e às vezes até conhecemos outros pais e mães confessando não saber o que estavam pedindo. Isso pode ser um problema real para muitas crianças se a escola estiver confiante de que as crianças aprendem coisas em casa, quando muitos pais não conhecem bem o nosso idioma, não têm estudos comuns, não sabem inglês ou, diretamente, não entendem o que Eles são convidados e, consequentemente, não podem ajudar as crianças.
Quando digo que você precisa explicar as declarações e ajudá-lo com a lição de casa, quero dizer que, em muitos momentos, você precisa contar as respostas a ele, porque muitas perguntas são, obviamente, para crianças mais velhas. Considerando que muitos de seus alunos agora começam a ler um pouco bem, É ilógico fingir que você pode ler frases e perguntas e que pode respondê-las.
De fato, alguns dias atrás, perguntei a Miriam o que aconteceria se não o ajudássemos e nós dois concluímos que a lição de casa chegaria quase vazia para a escola, mas não apenas a de Jon, mas de todas as crianças. Ou seja, da escola eles já assumem que os pais se tornarão professores no fim de semana.
Porém, da mesma maneira que meu pai nunca me ajudou em nada, acho que as crianças teriam que fazer em casa, no máximo, a mesma coisa que fizeram nas aulas: “hoje nós explicamos esse tópico, porque você o reforça em casa ". Parece que em casa o que fazemos é aprofundar e explicar novos conceitos e com a metodologia de responder perguntas complicadas, a coisa se torna mais do que tediosa, porque as crianças não estão muito motivadas para preencher as pequenas folhas.
Além disso, em nossa infância, não só fomos capazes de fazê-los, mas nos sentimos capazes disso. Agora, com tarefas que precisam de nosso acompanhamento, as crianças percebem imediatamente que só eles não podem fazê-los, e não é muito educativo fazer coisas que ajudem as crianças a perder (ou não alcançar) autonomia na vida e no trabalho, eu digo.
Os deveres ideais
Eu me concentro em falar acima de tudo sobre motivação, porque as escolas mais brilhantes, aquelas que pararam de tentar vomitar materiais nas crianças, para que elas vomitem no papel (trabalhos de casa ou exames), há muito tempo eles não colocam lição de casaBem, eles sugerem. Eles trabalham ativamente na sala de aula, as crianças participam continuamente fornecendo informações, não há sinal que diga que a aula acabou, mas é permitido continuar um assunto se as crianças estiverem muito interessadas nela (“o que você está aprendendo muito? Então venha, sejam doze horas e agora todo o resto ”) e assim, quando o fim de semana chegar, as crianças serão informadas de que na segunda-feira continuarão a discutir algum tópico e que poderão contribuir com o que encontrarem durante o fim de semana.
Imagine que você tenha gostado de uma aula e que, em vez de se dedicar a alguns deveres chatos que levam tempo longe de fazer outras coisas eles sugerem que você procure informações sobre esse assunto para que, na segunda-feira, explique a seus colegas de classe. Um pouco diferente, certo? Sim, os deveres que meu filho faz são perfeito para fazer as crianças quererem aprender, especialmente se acabarmos fazendo deles pais. Os deveres mais livres, aqueles que convidam as crianças a aprofundar as questões, ajudam a pensar, ajudam a alimentar a curiosidade das crianças e as ajudam a aprender com base em suas motivações. Que continua a falhar nisso (depois de oito mil reformas educacionais) tem um crime.
Fotos | Richard Masoner / Michael Bentley, Cyclelicious
Em bebês e mais | "O sistema educacional é anacrônico", documentário de Eduard Punset. Tudo o que os pais podem ensinar aos filhos completando os estudos, as crianças têm tempo livre?
