Em Peques y Más, é um prazer apresentar você a Carlos Andreu. Ele é casado com Alicia e é pai de cinco filhos: Álvaro, Leyre, Marta, Almudena e Mariola. Ele foi o primeiro palestrante da VIII edição do El Chupete 2012, onde Carlos, que se apresentou como treinador, consultor e paiEle respondeu às perguntas que várias crianças lhe fizeram e também encheu a sala de motivação e otimismo.
Carlos é mestre em administração e gerenciamento de empresas (MBA) pelo IESE - University of Navarra. Ele também é formado em direito pela Universidade de Zaragoza. É professor regular em universidades espanholas como Navarra, CEU, Antonio de Nebrija e escolas de negócios como IESE-IRCO, Instituto Internacional San Telmo, Centro Ibercaja, etc. Ele também é professor visitante em outras universidades, como os Andes no Chile ou a América Latina no México. No início de sua carreira profissional, ele ocupou cargos de gerência comercial em empresas de distribuição de suprimentos industriais. Após sete anos na Iter Consultores, atualmente dirige sua empresa própria de consultoria, treinamento e desenvolvimento. Ele é o autor do best-seller "Do caixão à pipa" (Ed. Vice-versa), das quais oito edições já foram publicadas.
Treinador, Consultor e Pai. O que significa essa mistura de conceitos?
Significa uma vida um pouco caótica e equilibrada, se alguém deseja alcançar tudo. No final, tudo está muito alinhado com o que tem a ver com desenvolvimento e educação. Tente tirar o melhor proveito das pessoas, sejam eles profissionais ou seus filhos. Edmundo D'Amicis disse que a coisa mais bonita que um homem pode dizer depois de "pai" é "professor". Tenho muita sorte, de ganhar a vida ajudando outras pessoas a melhorar como pessoas e como profissionais conforta muito, e de poder assumir a responsabilidade de deixar este mundo um pouco melhor para meus filhos e, graças a eles, quase nada.
Quais são as preocupações das crianças entre 5 e 12 anos?
Eu acho que basicamente nessa idade eles são curiosos. É a idade de perguntar tudo, querer saber tudo. É a idade em que você percebe que eles nasceram com coisas que você nem imaginava. Veja como eles são tratados nessa época com tecnologia (telefones, smartphones ...) e mal entendemos que o vídeo possa ser programado. É o momento em que devemos incutir neles da melhor maneira possível. Todas as virtudes e valores que você nunca esquecerá. Embora aos 14 anos na adolescência eles entrem na rebelião e pareçam ter esquecido, essas coisas estarão gravadas em seus corações. Naqueles anos, eles são como esponjas. Se ensinarmos a você o valor da responsabilidade, companhia, generosidade, humildade, perdão, você nunca os esquecerá.
São anos críticos na educação de nossos filhos.
É possível ser amigo de crianças
Claro, mas não podemos esquecer "ser pais". As crianças precisam de uma referência de autoridade, mas adquirida com a confiança, daquela "amizade" pela qual você me pergunta. Quanto mais tempo dedicamos aos nossos filhos, mais amigos serão dele, mas não podemos esquecer que eles precisam da figura do pai e da mãe como responsáveis por seu desenvolvimento e como referentes em seu amadurecimento para a adolescência.
Como as crianças podem ser motivadas
Eu acho que a pergunta seria "Como não desencorajá-los?"
Uma criança de 7 anos é motivada "como padrão". Tem uma carga de ilusão, de desejo, de força muito acima do comum.
Qualquer coisa te excita. Desde crianças pequenas, as crianças preferem brincar com o embrulho do que com o presente, porque podem criar coisas, imagine que é um navio, um avião, que voa. Eles costumam ir à escola deliciados, querendo fazer novos amigos, conhecer novos professores, aprender novas palavras, novos conceitos, fazer excursões. Os adultos devem aprender com eles. Dizem-nos: "Amanhã iremos à praia", e só vemos problemas: estará com mau tempo, haverá engarrafamentos, haverá água-viva, etc. As crianças antes do mesmo anúncio preparam sua mochila, não dormem quase.
O importante é que sabemos como tirar proveito dessa força interior que eles têm para instilar bons hábitos e para poder enfrentar o mundo que resta para viver com o mesmo entusiasmo e energia com que nasceram. Sem perder um ápice. E nisso o exemplo faz muito tempo. Se permanecermos animados, expectantes, motivados pelas coisas, elas também o serão.
Como os pais podem conciliar vida profissional e pessoal
A pergunta de um milhão de dólares! É difícil. Sem dúvida Há coisas "macro" que devem mudar, como medir mais por resultados do que por "aquecer a cadeira", mas cada um de nós pode fazer pequenas coisas para trabalhar nessa reconciliação. Lembre-se das coisas da família tanto quanto mais do que trabalho, pequenos detalhes como uma ligação inesperada, leve alguns doces para a família depois do trabalho, tenha momentos de total desconexão (sem amora na mesa de jantar) ou a partir de um determinado momento). É um jogo de balanceadores. Sempre na corda bamba. Mas certamente todos podemos encontrar pequenos detalhes como estes: conte uma história para as crianças na cama todos os dias, ou uma vez por semana, cada uma dependendo de suas possibilidades. Ou deixe um bilhete ao acordar na mesa de cabeceira, se for preciso sair antes do horário de casa.
Como o uso da tecnologia está afetando a educação das crianças
É o grande dilema, porque não temos "resultados". É claro que a tecnologia abre um imenso mundo de possibilidades na educação. Imagine que em um tablet podemos ter TUDO. Isso é muito. Mas isso também implica uma grande responsabilidade, especialmente nas casas. Os pais nem sempre são treinados nessas questões. Não sabemos o que está na Internet e que recursos positivos podemos encontrar. Porque também existem negativos.
Como pais, devemos ser treinados para ajudar nossos filhos nessa navegação, absolutamente necessário e tão desconhecido para nós.
Revistas como a sua podem fazer um ótimo trabalho na divulgação de conteúdo, sites na Internet que podem ajudar os pais a treinarem-se ou a ativar recursos para os filhos.
Você acha que é necessário controlar o uso da Internet por crianças
Sem dúvida Uma criança de 5 ou 6 anos não sabe o que é certo e o que é errado. É por isso que é necessário ter um filtro. O ideal seria que pudéssemos ensinar as crianças a lidar com a liberdade e, é claro, com a responsabilidade. Mas não podemos perguntar o de uma criança de 6 anos, por exemplo. E na Internet existem conteúdos que podem realmente prejudicar uma criança de 6 anos de idade. É por isso que acredito que o controle do conteúdo e do tempo é necessário.
É muito bom que uma criança tenha uma programação específica para o uso da tecnologia. Você acessa a Internet X uma vez por dia e não torna a Internet o centro do seu dia. As crianças precisam se conectar com outras crianças, interagir, cara a cara, tocar, conversar, brincar fisicamente. Isso os ajuda a se desenvolver melhor, a quebrar problemas de timidez e sociabilidade. Sem fechar as portas da Internet, não podemos esquecer que somos seres sociais e, como tal, precisamos socializar e que, no momento, é infinitamente melhor fisicamente do que virtualmente. Como se costuma dizer em um filme, a vida é melhor na companhia. E muito melhor em companhia física, é claro.
Por que tantas habilidades técnicas são ensinadas nas escolas, mas pouca ou nenhuma inteligência emocional
Talvez por ser uma coisa relativamente nova e as mudanças na educação sejam muito lentas.
Embora esteja muito comprovado que a autogestão será a principal habilidade no futuro.
Essa capacidade de auto-motivação, autocontrole, autoconhecimento e conhecimento dos nossos próprios sentimentos e dos outros e agir em conformidade será essencial para qualquer pessoa.
Como fica claro que é importante e eu não gosto de arremessar bolas, se as escolas não ensinam, teremos que ensinar aos pais, que é nossa responsabilidade. Portanto, teremos que nos treinar para transmitir às crianças as capacidades que são importantes para sua vida. Devemos incutir neles o valor do esforço, adiar a compensação por um bem futuro maior, saber como interagir com outras pessoas, administrar corretamente nossas emoções. E em tudo isso há uma ferramenta vital fundamental que é o exemplo. Se fizermos isso, nossos filhos também.
Que recomendações temos a fazer para nossos filhos, para que se adaptem ao futuro e ao mundo desconhecido que enfrentamos?
Acredito que, acima de tudo, não tenha medo. Que sejam corajosos, que se atrevam a realizar seus sonhos, que façam o que gostam (desde que seja bom), porque isso os fará realmente felizes. Por mais que o que esteja à frente pareça estar envolto em uma nebulosa, tudo será reduzido a quatro coisas básicas: sua família, seu trabalho, seus amigos e relacionamentos e seu relacionamento consigo mesmo (físico, mental, espiritual etc.). Se os ensinarmos a cuidar desses quatro aspectos da vida (insisto novamente no exemplo como um recurso educacional), eles serão capazes de esclarecer suas prioridades na vida. E essa já é uma arma poderosa para enfrentar o futuro com garantias.
Que lições práticas os pais podem colocar em prática com seus trabalhos?
Não! Nada. Eu não ensino nada a ninguém. Talvez eu o lembre de coisas que ele já ouviu e que esqueceu ou que precisava de alguém para se lembrar ou rebitar. Muitas coisas são de bom senso, mas parece que se alguém lhe disser "de paletó e gravata, em um palco e você não sabe antes", prestará mais atenção. São coisas básicas: ter suas prioridades claras, saber o que você quer fazer em sua vida, encontrar os motivos que o comovem e que o ajudarão a continuar lutando todos os dias, ver a parte positiva da vida, entender que esse é um caminho e que temos para aproveitar cada uma das etapas que tomamos. Senso comum.
Nós damos a você o obrigado a Carlos Andreu por sua generosidade e facilidade de poder conduzir a entrevista e compartilhar conosco parte de sua experiência. Além disso, deixamos o link para sua página da web, na qual você pode aprender mais sobre o trabalho de Carlos, seus trabalhos, seu blog cheio de recomendações e, especialmente, seus vídeos no YouTube, nos quais ele expõe com paixão e motivação como enfrentar os desafios que aparecem em nossas vidas.
