Não conheço ninguém que não goste de música. Alguns gostam de alguns estilos e outros, outros, mas quase todo mundo gosta de música e crianças, é claro, não são menos.
Diz uma frase bem conhecida que "a música domestica os animais", muito precisa quando se trata de crianças, porque a música as centraliza novamente quando estão nervosas em um estímulo específico, porque uma babá as ajuda a dormir, porque se divertem dançando ...
O fato é que esse poder da música não passa despercebido e já existem muitos centros que o utilizam para ajudar as crianças a estimular ou melhorar suas habilidades ou, se necessário, para ajudar em seu desenvolvimento aqueles que, por algum motivo, vão mais devagar que seus pares.
As terapias que são realizadas com a música como eixo são chamadas musicoterapia e pessoalmente eles me parecem maravilhosos, assim como a risoterapia: você consegue pensar em uma maneira melhor de aprender algo do que se divertir?
Como a música pode ajudar uma criança?
Bem, de várias maneiras. Por exemplo, uma criança que presta atenção a uma música ou música específica já está fazendo algo: prestar atenção. Muitas crianças têm dificuldade em se concentrar em atividades específicas e muitas o fazem apenas por alguns momentos. Com a música como eixo, e com essa atenção, você pode trabalhar em outras coisas, como a articulação de palavras (ajudá-lo a vocalizar corretamente quando está cantando), a construção de frases (“colocaremos letras nessa música”) ou Simplesmente (o que não é um pouco), trate situações emocionais complexas com a alegria e a diversão que a música proporciona.
Por que musica?
Bem, pode ser mais apropriado dizer, por que não? Como eu disse acima, é tocar música e as crianças são ativadas, se é divertido e fazemos com que elas participem do momento, ou relaxam, se nossa intenção é focar na música suave e respirar profundamente e relaxar .
Enfim, respondendo à pergunta, a música em si (parece um programa de televisão) porque é divertida, porque as crianças gostam, porque com ela são desinibidas, porque a música, mais ou menos bonita ou mais ou menos rítmica, pode fazer qualquer pessoa, até crianças, e para que possam trabalhar com ela e através dela.
Mais exemplos de música como terapia
A música pode ser feita por um, sem a necessidade de mais ninguém e escapar de certa maneira do mundo, concentrando toda a atenção e habilidades motoras em criar o que você tem em mãos. Isso pode Ajude as crianças a conhecer suas habilidades, sons, capacidade de fazer coisas novas, desenvolver habilidades psicomotoras (Agora eu toco essa tecla, agora esta) ... e a música pode ser feita em grupos, com outros colegas de classe que também fazem música, compartilhando tempo e momentos com eles, promovendo relacionamento, coordenação, entendimento com os outros, etc.
Por outro lado, com um pouco de imaginação, a música pode servir para dar valor ou diversão às tarefas que as crianças devem realizar. Por exemplo, se você tiver que fazer exercícios respiratórios, poderá usar uma flauta ou trombeta imaginária ao ritmo da música que toca (quando respirar para respirar de uma certa maneira é extremamente chato). Outras tarefas, como as que envolvem memorização, todos sabemos, com uma música você aprende muito melhor.
O que a musicoterapia pode tratar?
A música pode ser um importante eixo de ação ao tentar desenvolver o lado cognitivo, social, emocional ou motor de uma criança. Para dar alguns exemplos, a musicoterapia pode tratar atrasos de linguagem, atrasos maturacionais, problemas emocionais, comportamento, aprendizado, falta de habilidades sociais, retardo mental, paralisia cerebral, síndrome de Down, autismo etc.
Mas, obviamente, não precisa lidar com algo concreto, mas pode ser usado com qualquer criança (e adulto), porque diversão é algo que nunca pode ser negado a ninguém e, se também serve para estimular e gerar aprendizado, todos devem poder usar a música, se quiserem.
Se eu levar meu filho a um centro de musicoterapia, o que ele fará?
O mais comum em um centro onde são realizadas sessões de musicoterapia é:
- Cante músicas com as quais você aprenderá a letra dessas músicas, palavras, frases etc.
- Ouça música para assistir, aprender a discriminar sons, estimular ou relaxar.
- Jogos musicais: atividades direcionadas nas quais algum instrumento intervém, com objetivo e normas específicos.
- Composição de músicas: para dar liberdade à imaginação e à criatividade, ser capaz de inventar músicas e letras ou alterar a letra de uma música conhecida.
- Improvisação: tocar pelo simples prazer de tocar ou cantar ... inventando e gostando.
- Viaje com música: use audições para mover as crianças para outros lugares com sua imaginação, como se estivessem entrando em uma história por um momento.
- Tocar vários instrumentos: sozinho ou em grupo, para que eles aprendam seus sons, como tocam, diferentes movimentos e gestos necessários para fazê-los soar, para coordenar com seus pares, etc.
E em casa isso pode ser feito?
Claro. Tudo explicado pode ser feito em casa, para que possamos organizar nossas próprias sessões de musicoterapia, se quisermos com nosso filho. Por exemplo, geralmente incluímos algum instrumento quando eles tocam presentes. Quando são pequenas, a percussão é altamente recomendada, incluindo o xilofone (desculpe pelos seus ouvidos) e os teclados típicos de crianças.
Com eles, eles podem fazer música e nós podemos estar com eles compartilhando tempo, aprendendo, experiências e fazendo tudo o que comentamos. Você pode até aproveitar os vídeos de karaokê que podem ser encontrados na Web para inventar novas letras com músicas conhecidas, por exemplo, ou simplesmente sair inventando músicas, como se de um jam session Será.
