Síndrome de Asperger: o que é e quais características as crianças que têm

Hoje é comemorado em Dia Internacional da Síndrome de Asperger, uma data para conscientizar sobre esse Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) que afeta entre 3 e 5 recém-nascidos por mil e, especialmente, para mostrar a realidade das pessoas diagnosticadas e, no caso de crianças, que geralmente são invisível para a sociedade.

Ele A síndrome de Asperger é um distúrbio do desenvolvimento isso não se manifesta da mesma maneira em todas as pessoas, daí a dificuldade no diagnóstico. É caracterizado principalmente por um déficit em três áreas principais: interação social, linguagem e comunicação e inflexibilidade cognitiva.

Características das crianças com Asperger

O distúrbio deve seu nome ao pediatra, pesquisador e professor de medicina austríaca Hans Asperger, que em 1944 primeiro chamou o distúrbio de "psicopatia autista".

Lembramos que nem todas as pessoas com Asperger têm as mesmas características e que existem diferentes faixas de severidade dos sintomas. Crianças com síndrome de Asperger são crianças com aparência e inteligência normais, às vezes até acima da média.

Apesar de terem padrões de comportamento comuns relacionados principalmente à dificuldade de se relacionar com os outros, eles podem ocorrer uma ampla gama de sintomas. Uma pessoa com Asperger pode ser calma e tímida, muito retraída, mas também pode ser extrovertida e com um caráter forte.

Em Bebês e mais "Eu não sou louco nem estranho", uma criança com Asperger explica em que consiste essa síndrome

Muitas crianças levemente afetadas por Asperger podem ser consideradas "raras" ou "excêntricas" (que não são, são simplesmente diferentes) e não são diagnosticadas, mas em geral podemos mencionar os seguintes sintomas.

Sintomas mais comuns em crianças com Asperger

  • Problemas de linguagem: apesar de adquirirem uma fala normal e que pode ser expressa com um vocabulário extenso e elaborado, muitas vezes têm dificuldade no ritmo da conversa, além de frequentes alterações na entonação, volume, timbre de voz, etc.

  • Problemas para interação social, especialmente com pessoas da mesma idade: ele não gosta de jogar em grupo ou não entende as regras, não suporta não ganhar.

  • Interpretação literal da mensagem: não entendem a ironia, o duplo significado ou as sutilezas da linguagem.

  • Padrões disfuncionais de contato visual (alguns não olham nos olhos quando falam), gestuais etc.

  • Interesse restrito: Eles estão interessados ​​em poucas coisas e o que lhes interessa, eles estão muito interessados. Eles desenvolvem interesses muito específicos para tópicos específicos, para os quais passam muito tempo e procuram dados quase exclusivamente. Por exemplo, números, veículos, mapas, classificações de liga ou calendários. E eles falam muito sobre o assunto que dominam.

  • Dificuldades para abstração de conceito.

  • Dificuldades na coordenação motora: Você pode ter dificuldade em calçar seus sapatos ou roupas, ou pouca destreza para pegar uma bola, abotoar-se ou se destacar por um ritmo estranho ao caminhar ou correr.

  • Inflexibilidade, cognitivamente e comportamentos que se repetem sem nenhuma variação.

  • Dificuldades na interpretação dos sentimentos e emoções dos outros e dos seus.

  • Resistência a aceitar mudanças: rotina e planejamento lhes dão segurança.

  • Extremamente bom em habilidades de memória (fatos, números, datas, horários etc.). Muitos se destacam em matemática, ciências e assuntos lógicos.

  • Eles podem apresentar Distúrbios do Processamento Sensorial, geralmente auditivos e visuais. Também pode ser especialmente sensível a certas texturas.

Em bebês e mais Como está a vida na sala de aula de um aluno com síndrome de Asperger

A detecção precoce é fundamental

Para crianças com Asperger, a detecção a tempo é essencial para que na escola elas não produzam situações de rejeição ou sejam classificadas como “crianças com mau comportamento” e, assim, sejam capazes de tornar a vida cotidiana dessas crianças mais suportável, evitando frustrações. desnecessário.

É um distúrbio pouco conhecido, por isso é importante dar visibilidade para entender melhor a criança e as pessoas com Síndrome de Asperger. A sociedade não deve vê-los como pessoas raras ou anti-sociais, mas entender o distúrbio para alcançar uma integração real e, assim, facilitar suas vidas diárias.

Em Bebês e mais, encontre a maneira de saber se um bebê terá um distúrbio do espectro do autismo