Vivemos em uma cultura moderna, onde é comum ver laptops, brinquedos da próxima geração, celulares, consoles de jogos ... Mas as crianças precisam observar coisas que podem entender construir esquemas mentais que lhes permitam chegar a um pensamento simbólico complexo racional.
No caso específico dos alimentos, as crianças podem pensar que os alimentos "vêm" do supermercado, pois não têm experiências que lhes permitam ter uma idéia mais completa de sua origem. Nas escolas, eles costumam organizar excursões às fazendas para conhecer melhor a natureza, mas sugiro uma idéia.
Minha proposta é que você tente obter uma planta ou vegetal que permita que seu filho cuide de parte de seus cuidados e, depois de um tempo, que você possa comer os frutos de seu trabalho.
Para isso, não é necessário ter terra e fazer um pomar de pleno direito. Por exemplo, com uma panela e um morango, você pode desenvolver essa experiência sem ser muito habilidoso ou gastar muito tempo. Eu tentei essas últimas quatro semanas com meu filho de três anos e meio e hoje ele comeu seu primeiro morango, que viu crescer e amadurecer até obter a cor vermelha que conhecia na loja. A expressão de intensidade ao coletar os frutos da planta e a satisfação ao comê-las são lembranças que valem a pena guardar.
