As crianças sobredotadas têm um QI (ou QI) maior que 130, aprendem com facilidade surpreendente, Eles são capazes de fazer coisas impensáveis em crianças da idade deles e ficam entediados na escola.
Essa poderia ser a definição simples de uma criança superdotada, no entanto, o fato de ser assim não implica apenas uma diferença na inteligência, mas muitas outras coisas.
São crianças diferentes da maioria, com uma personalidade única que vê e vive a vida de maneira diferente do resto. Seus relacionamentos com adultos e crianças são afetados por isso e geralmente são crianças pouco aceitas pela diferença.
Sentir-se diferente e receber mensagens do ambiente que confirmam isso cria insegurança nessas crianças que correm um risco especial de ter baixa auto-estima e eventualmente desenvolver problemas comportamentais. É importante para essas crianças que um avaliação precoce para saber se eles têm alta capacidade e, em caso afirmativo, oferecer estratégias e ferramentas para ajudá-los. Caso contrário, eles têm muitos números para acabar fracassando na escola.
A associação ACREAST (Associação Crevillentina de Ajuda aos Superdotados e Talentos) luta há oito anos para que crianças com maior capacidade intelectual recebam atenção especializada em escolas comuns, como é o caso de estudantes com deficiência.
"Minha filha está entediada na aula. Ela tem sete anos e entrou dividindo a escola"explicou Gema Escolano, secretária desta organização provincial e mãe de María, uma menina a quem "Agora eles estão ensinando-o a somar e subtrair duas figuras da classe."
Esta associação da Comunidade Valenciana denuncia, através de seu presidente José Llopis, que "Em 2002, o Departamento de Educação concluiu um estudo exaustivo que durou quatro anos sobre a realidade das crianças sobredotadas na Comunidade, sobre as ações psicológicas a serem realizadas, a formação de professores e as adaptações dos planos de estudar para dar lugar à sua alta dotação mental " e que tudo estava em uma declaração de intenções, uma vez que não está sendo executado.
Isso faz com que essas crianças frequentem a escola com muito pouco entusiasmo, pois não recebem os estímulos necessários e isso causa problemas de comportamento e integração com o sistema.
"80% das crianças sobredotadas falham na escola devido à falta de apoio da administração educacional. É nos primeiros tempos que você precisa trabalhar com eles, porque, caso contrário, eles se perdem e seu talento não é usado ", o presidente da associação especificado.
