O excesso de brinquedos não é benéfico para o desenvolvimento das crianças. Muitos brinquedos os estimulam demais, não valorizam o que têm, não permitem que se concentrem e reduzem as chances de sua imaginação voar. Isso é corroborado pela ciência por meio de novas pesquisas que revelam como as crianças respondem aos seus brinquedos.
Vendo como as crianças se comportavam quando brincavam com menos ou mais brinquedos, elas podiam ver que dar às crianças menos brinquedos permite que elas sejam mais criativas.
A abundância de brinquedos tem uma qualidade reduzida no jogo de crianças pequenas.Pesquisadores da Universidade de Toledo, em Ohio, testaram a hipótese de que um ambiente com menos brinquedos levará a uma maior qualidade de jogo para crianças pequenas. Para isso, observaram a maneira de brincar com 36 crianças entre 18 e 30 meses. Primeiro, eles receberam 4 brinquedos e depois 16 brinquedos, deixando períodos de jogo livre supervisionados de até 30 minutos.
As crianças que receberam menos brinquedos participaram de períodos mais longos de brincadeira com um único brinquedo, permitindo Uma abordagem melhor para explorar e jogar de forma mais criativa. Além disso, eles mostraram uma variedade maior na maneira como usavam brinquedos e alternavam entre eles com menos frequência.
Em média, as crianças interagiram com 8,6 dos brinquedos disponíveis quando tinham 16 para escolher e 3,1 dos brinquedos disponíveis quando tiveram que escolher entre 4.
Ou seja, reduzindo as opções, beneficiamos as crianças, impedindo-as de pular de um brinquedo para outro, sem tempo para explorar todas as possibilidades que ele oferece e permitindo que elas brinquem de forma criativa.
