Ele CEIP Padre Coloma É uma das referências na Comunidade de Madri como um centro de excelência educacional em que o foco é colocado na promoção do talento e esforço dos alunos com um importante trabalho colaborativo de pais e professores. Esta escola, que colabora nas iniciativas do Ministério da Educação e da Câmara Municipal da Comunidade Autônoma de Madri, é administrada por Carmen Pascual González- Babé Ele teve a gentileza de responder a um questionário generoso e compartilhou sua experiência com os leitores de Peques e Más.
Carmen, mãe de 3 filhos, é professora especializada em educação infantil e tem uma Licenciatura em ensino primário além de 29 anos de experiência como professor. É autora e diretora de vários cursos de formação para professores de Educação Infantil, Primária, ESO e Bacharelado. Ele foi palestrante em diferentes fóruns para profissionais da educação, equipes de gestão, licenciatura em escolas particulares e seminários na Universidade Autônoma de Madri. Ela é presidente dos tribunais da oposição na Comunidade Autônoma de Madri e possui várias publicações em revistas especializadas. O Padre Coloma é um centro de Educação Infantil e Primário que cobre de 3 a 12 anos, com ensino bilíngue, espanhol e inglês, com auxiliares de conversação nativos. Deixo-vos com a entrevista com Carmen:
Quais são as principais razões do sucesso do Colégio Padre Coloma?
O relatório do PISA mede os resultados de estudantes de 15 anos e, no CEIP Padre Coloma, temos estudantes de 3 a 12 anos, que são os estágios da primeira infância e do ensino fundamental. Nos resultados dos testes CDI (conhecimentos e habilidades essenciais), que é uma avaliação externa realizada pela Comunidade de Madri na 6ª série, nosso sucesso está no trabalho. Nosso objetivo é ensinar para nossos alunos o necessário para fortalecer o essencial.
Quem compõe a tribo no CEIP Padre Coloma para alcançar o sucesso?
Em nossa escola, a prioridade é o corpo docente. Anteriormente, passei alguns anos me dedicando às tarefas sindicais porque queria saber sobre a educação a partir desse prisma. Pareceu-me que os professores não eram bem tratados, nosso trabalho não era suficientemente reconhecido pela sociedade espanhola e talvez tenha sido esse estágio que marcou meu interesse. Em homenagem à verdade, poucas outras coisas eu poderia dizer sobre esses poucos anos.
Eles são, portanto, os professores da escola, com seu esforço e comprometimento "os chefes da tribo". Naturalmente, temos muito apoio de funcionários não docentes que sentem a mesma necessidade de "esvaziarmos" nossos alunos, com condições socioeconômicas muito desfavoráveis. São a matéria-prima na qual transformamos nossos desejos e, por sua vez, transmitimos às suas famílias.
Quando você decidiu se concentrar na excelência?
Antes da excelência, considerávamos transmitir aos professores que tínhamos mais perto e aos quais eles estavam adicionando curso após curso, o esforço para atingir o objetivo comum de alcançar a excelência educacional. Falamos não apenas do currículo em si, mas de excelência como pessoas. Os valores de generosidade, verdade, responsabilidade, alegria, trabalho ordeiro, cuidados externos, que compõem o tom humano, presidem cada minuto daqueles em contato com nossos filhos e suas famílias.
Nosso objetivo é ensinar a nossos alunos o necessário para fortalecer os
Quais são os pilares que sustentam o modelo de excelência?
O trabalho bem feito e o amor que colocamos em fazê-lo com o esforço que isso implica. Preparamos nossas aulas muito bem, porque na escola temos suprimido livros didáticos para escolher cuidadosamente o conteúdo que transmitimos aos nossos alunos e priorizar disciplinas que, em nossa opinião, são fundamentais e não aparecem nos manuais. Falo em alcançar uma boa expressão oral e escrita, entender bem qualquer tipo de texto, o que os ajudará a entender os problemas e a priorizar o cálculo mental ao mesmo tempo em que tentamos treinar a memória não apreciada.
Como você monitora e aprimora continuamente o modelo?
Através da observação de realizações, para detectar deficiências e mudar de rumo, se necessário. Mantemos entre o corpo docente e a equipe gerencial uma coordenação vertical entre os departamentos nas disciplinas de língua e matemática, o que é incomum no pré-escolar e no ensino fundamental da escola pública. Somos uma escola de linha única e a coordenação horizontal ocorre em cada ciclo.
Quem o ajudou a fazer a mudança no modelo e por quê?
Os resultados de avaliações externas anteriores, nas quais a escola estava bem abaixo da média da Comunidade e as que tinham que circular, nos ajudaram na mudança, tomando como modelo os materiais que a Comunidade de Madri coloca a serviço da comunidade. professores que são os Planos de Aperfeiçoamento do Desempenho Acadêmico, para os quais recebemos conselhos periódicos, além de concluir um curso de treinamento para mim e para o diretor de estudos.
Na escola, suprimimos os livros didáticos e as crianças usam o caderno de teoria e o caderno de exercícios
Quais são as ferramentas usadas na escola?
Para cada disciplina, as crianças usam dois cadernos: o que chamamos livro importante que conterá a teoria a ser transmitida, copiando o conteúdo do Quadro Interativo (nos cursos inferiores, que têm mais dificuldade de "fazer anotações") ou ao ditado nos cursos superiores e no caderno de exercícios. Na 1ª série, onde ainda têm dificuldade de ler e escrever com alguma fluência, usam um único caderno para cada matéria que contém conteúdo curricular e exercícios.
Temos regras comuns para a apresentação de cadernos para todos os cursos do ensino fundamental, cuidadosamente tratados e lembrados com pôsteres decorativos localizados em cada sala de aula. O material é exatamente o mesmo para cada turma, porque estabelecemos um sistema de "cooperativas" através do qual cada família coloca uma quantia estipulada de dinheiro no início do curso (rodada de 30 euros ou 40 euros por trimestre) e é o professor tutor responsável pela aquisição do mesmo, dando boa conta aos titulares dessa cooperativa que são dois pais. É uma boa maneira de aliviar a economia prejudicada de nossas famílias, porque os livros didáticos são muito caros e, em nossa opinião, não atendem às necessidades que consideramos essenciais para alcançar alunos competentes.
Em resumo, combinamos a metodologia mais tradicional, que é o notebook clássico, com os IDPs, que são uma ferramenta de ponta. Todos os dias e em todos os cursos da educação infantil e do ensino fundamental são realizados na disciplina de matemática, dez minutos de cálculo mental registrados em alguns folhetos que projetamos para cada aluno da escola e, nas aulas de idiomas , eles também gastam alguns minutos no que chamamos ortografia que é soletrar palavras, apropriadas para cada nível, e adivinhar. Nesta sessão, trabalhamos com agilidade mental, vocabulário e ortografia.
Como o professor cria um ambiente de excelência na sala de aula?
Com trabalho e carinho em um ambiente aconchegante, limpo e com uma decoração cuidadosa nos mínimos detalhes. Os valores que eu indiquei acima são constantemente insistidos. Ser modelo de nossos alunos é um trabalho árduo, porque não podemos baixar a guarda a qualquer momento. Nosso exemplo é a chave.
Ser modelo e exemplo de nossos alunos é um trabalho árduo e não podemos baixar nossa guarda
Como você está tirando proveito da tecnologia na sala de aula, quais ferramentas você possui e para que a utiliza?
Temos em cada sala de aula um POI que é muito útil para nós. Nele, focamos nas questões que preparamos e acessamos os endereços da Web para obter explicações mais gráficas. Ao mesmo tempo, a Comunidade de Madri confiou em nossa escola enviando-nos uma doação de 30 comprimidos e nos forneceu um programa para aprender matemática online chamado Smartick, que os alunos fazem todos os dias na escola e nos fins de semana e férias em casa.
O corpo docente controla a partir de suas contas pessoais as realizações, a entrada oportuna dos alunos em suas casas e o nível em que cada um está. No final de cada disciplina das disciplinas instrumentais, os tutores e professores especializados enviam a cada família o que foi ensinado em sala de aula, para que sejam prontamente informados sobre o conteúdo que devem conhecer e, portanto, possam analisá-los com eles. Outra conseqüência da exclusão do livro é que as famílias devem saber de alguma forma o que seus filhos fazem na escola e os professores o indicam com um trabalho no qual selecionaram cuidadosamente o que as crianças deveriam aprender. .
Quantas nacionalidades existem na escola entre alunos e professores?
Os 17 professores são espanhóis e também temos um assistente de conversação em tempo integral da nacionalidade dos EUA. Os estudantes, 240, pertencem a 27 países em todos os continentes.
Como você obtém a atmosfera familiar e o alinhamento em excelência?
No CEIP Padre Coloma, o Plano de Ação Tutorial recebe uma grande importância, que foi preparada a pedido da equipe de gestão e com a aprovação unânime do claustro. É um documento bem aceito que ajuda as famílias e a escola a ir na mesma direção. A equipe de gerenciamento conhece cada uma das famílias de nossos alunos com quem eles têm reuniões regulares e cada tutor se reúne pelo menos duas vezes por ano com cada um. Eles participam de festas escolares e os pais e filhos aprendem que por trás do uniforme que vestem é a escola. O sentimento de pertencimento que eles carregam com grande orgulho.
A equipe de gerenciamento conhece cada uma das famílias de nossos alunos realizando reuniões e festas regulares
Como você acompanha os alunos da escola que frequentam o ensino médio?
Todos os nossos alunos vão para o mesmo Instituto. Desde os primeiros anos do ensino fundamental, insistimos que a atenção e o carinho que lhes são dados na escola são mais difíceis de realizar no Instituto, e que, portanto, eles devem estar muito próximos e se proteger. Estamos em contato com a equipe de gerenciamento da IES e os ex-alunos constantemente nos visitam. Damos instruções a cada um dos assuntos discutidos.
Não permitiríamos que o trabalho que nos custou forme suas cabeças e seus corações, seja levado pela primeira má companhia que aparece em suas vidas. Por alguns, conhecemos os outros e até ligamos para suas famílias ou eles nos pedem ajuda depois que deixam de ser nossos alunos, mas não nossos filhos.
Como as crianças respondem ao método de aprendizagem aplicado e se todas fazem da mesma maneira?
Eles respondem de acordo com seu nível de maturidade e interesse. Tentamos colocá-los no limite de sua capacidade. Temos orgulho de não ter problemas de disciplina pendentes e integração exemplar. Mais do que exemplar, a integração flui da maneira mais natural.
Como a escola e as associações de pais respondem à introdução dessa metodologia pelos professores?
Inicialmente, relutaram em que seus filhos não tivessem livros porque, como sempre, o que é pago com muito valor é mais valorizado. Vendo dia a dia a apresentação, a carta e a limpeza dos cadernos de seus filhos, o conhecimento que eles estão adquirindo, apenas mas essencial, o conteúdo que enviamos por email (o que facilita seu trabalho para não se perder na "selva" "das seções dos livros didáticos), como eles são tratados oralmente e o impacto da mídia que nossa maneira de trabalhar está tendo, eles ficam encantados.
Como as crianças trabalham em casa o que aprenderam na sala de aula?
Através das agendas desenhadas na escola, as tarefas são indicadas. Além disso, os tópicos que estão sendo ensinados às famílias por email são enviados. Nos fins de semana, temos um sistema para emprestar livros da biblioteca da sala de aula com alguns arquivos que devem ser preenchidos e que foram preparados de maneira amigável e diferente dos cartões antigos usados pelos professores da escola.
Qual é o perfil dos professores do Colégio e qual o método de seleção que você solicita para contratar?
É um centro público, para que os professores não escolham. É acessado por oposição da concorrência e a escola é escolhida com base nas vagas e pontos escolhidos devido aos anos de trabalho e méritos. Com isso, quero dizer que os professores de educação pública são os melhores entre os melhores, porque a oposição é um exame difícil, no qual atualmente é necessário um conteúdo geral profundo em um exame inicial que é eliminatório.
O número de vagas oferecidas é muito pequeno. Para se ter uma ideia, nas competições passadas na Comunidade de Madri, apenas 25 vagas na educação primária eram oferecidas. Aqueles 25 aprovados, não há dúvida de que são os melhores. Em nossa escola, a média não chega aos 35 anos.
Quais conteúdos de treinamento são ensinados entre os professores para garantir que o método seja aplicado da melhor maneira possível?
Temos conselhos da Comunidade de Madri e todos os anos organizamos grupos de trabalho supervisionados pelo Centro de Formação de Professores correspondente. Além disso, cada professor continua seu treinamento conforme apropriado, dependendo de suas necessidades e se as taxas da família permitirem, fora do horário escolar.
Como os pais podem contribuir para promover o aprendizado das crianças em casa?
Com regras e tarefas agendadas em tutoriais com professores.
Quando você participa de reuniões com outras escolas da Comunidade de Madri, em outras províncias da Espanha ou fora da Espanha, que lições e experiências são compartilhadas?
As coisas são aprendidas em cada escola e com meus colegas professores de muitos lugares também. Suponho que o enriquecimento seja mútuo e haverá experiências que provavelmente se beneficiarão e outras não, dependendo das peculiaridades de cada escola. De qualquer forma, podemos passar por um concurso de transferência para outros centros onde muitos daqueles que não funcionariam no anterior se encaixam.
E aqui o entrevista com Carmen Pascual González-Babé. Agradeço a Carmen por sua generosa colaboração com Peques e Más por explicar quais são as chaves do modelo educacional da CEIP Padre Coloma. Quero parabenizá-lo por seu trabalho e, é claro, espero que seu sistema baseado em esforço, trabalho, confiança e respeito tenha uma longa história. Estou convencido de que seus alunos reconhecerão o trabalho da escola durante o ensino médio, o ensino médio e os seguros que durarão por toda a vida.
