É sabido que as crianças aprendem, principalmente, observando e imitando o mundo em que vivem e como as pessoas ao seu redor se comportam, cuja principal fonte de referência são os pais.
Nos últimos dias, meus dois filhos me mostraram que as crianças fazem o que vêem, tanto para o bem quanto para o mal.
Por dez dias meu filho de 19 meses quer que eu amamente sua boneca, que leva a todos os lugares. Ele está determinado a dar-lhe o peito a qualquer hora e não basta fingir que amamenta, tenho que levantar minha camisa, colocar o mamilo na boca e fazer um barulho como se eu estivesse realmente dando a ele. Ele supervisiona a operação com muita atenção, preocupado com o fato de o bebê ser alimentado corretamente e pelo tempo que ele precisar, me corrigindo, se necessário, porque ele não gosta da posição em que eu o coloquei ou porque quero terminar o jogo antes. o que ele considera apropriado.
Às vezes ele decide amamentar em conjunto com ele, outras vezes ele simplesmente observa o tiro e outras vezes, ele remove e coloca a boneca enquanto alterna com ele como se estivesse realmente competindo com outro irmão.
Não tenho dúvida de que meu filho mais novo incorporou a amamentação como normal em sua vida, entendendo que os bebês precisam do seio de suas mães. Como nossa boneca não tem ninguém para amamentá-lo, ele generosamente cede à própria mãe para fazer a lição de casa.
Devo admitir que estou empolgado que meu pequeno tenha aprendido esse conceito. Se continuarmos amamentando até eu começar a ter memória Como para lembrar no futuro, meu filho crescerá sabendo o que é uma amamentação. Terá uma referência cultural sólida, considerará a amamentação normal não apenas para bebês, mas para crianças mais velhas, você não terá esses tabus ou limitações cheios de preconceitos que predominam hoje em dia. E essa referência também o ajudará quando, um dia, você se tornar pai (se você tiver filhos um dia!).
Se a maioria das crianças de agora o que elas viram é como uma mamadeira é dada, se todas as bonecas vêm com uma, se elas veem como seus irmãos mais novos agem, continuaremos na cultura que temos até agora. Se, pelo contrário, acontece comigo, como meu filho, eles mudam sua percepção de como cuidar de um bebê, o peito será normal e a mamadeira será a exceção. E de uma maneira natural, sem ter que fazer nada além de deixar as coisas fluírem.
Cerca de duas semanas atrás, eu tive que levar meu filho de quatro anos de idade no carro, nós dois sozinhos, uma situação que não é usual, já que quase sempre pegamos os quatro e dirigimos o pai das criaturas ou, se eu aceito, sou porque Eu vou sozinha. Assim que entrei, ele disse "O que você está fazendo mãe sente-se no seu lugar, esse não é o seu lugar, mas o do pai, o motorista é o pai!"Então, como eu não optei pelas ruas, geralmente passamos, estávamos indo para outro lugar, aumentando o tom que ele me disse"Mãe, você está indo fatal, quão mal você dirige! Mas o que você está fazendo ?!"
Eu não esperava isso! É claro que, embora sejamos pessoas pacíficas ao volante, ao nosso filho mais velho, vêm os comentários que costumamos fazer no carro sobre dirigir outros carros. Assim como imita o gesto de abrir o carro, inserir a chave e dar partida, colocar o cinto, colocar a engrenagem e mover o volante, imita todo o resto.
Ele sempre se interessou por veículos, na maioria dos dias em que estacionamos, ele desliza para o banco do motorista para simular a condução, então suponho que deveríamos ter previsto absorver tudo o que ele percebe quando entramos no carro, incluindo conversas . Que, para nós, comentários sem importância, para ele, eles se tornaram um exemplo de atitudes ao volante, embora, neste caso, não sejam os mais adequados.
Ele acabou assumindo, com base em sua visão, o papel do pai do motorista e da mãe que viaja no banco do passageiro, uma cena que certamente se repetirá em muitas famílias e que pode explicar, pelo menos em parte, que é transmitida a partir de geração em geração
Embora as duas experiências tenham me feito pensar, obviamente este é o segundo exemplo, o da imitação de comportamentos menos positivos, o que me fez pensar mais. Ou melhor, lembre-se até que ponto as crianças aprendem conosco silenciosamente, mesmo com nossos gestos mais insignificantes.
Certamente, assumir que as crianças fazem o que vêem é assumir uma grande responsabilidade. Educar pelo exemplo nem sempre é fácil, especialmente quando os adultos, primeiro, às vezes perguntam às crianças coisas que até nós fazemos. O positivo é que, embora muitas vezes façamos coisas erradas e elas testemunhem, também podemos ensiná-las a corrigir.
