Eles nos falam do Pyjama Surf sobre Knewton, um aplicativo que pode renovar o modelo pedagógico tradicional, como parte das necessidades individuais de aprendizagem e adapta seu progresso a um ritmo personalizado.
Esse projeto foi conduzido pelo empresário de tecnologia José Ferreira, que afirma que 'o modelo educacional industrial constitui em si uma enorme burocracia' Os criadores de Knewton partem da ideia de que em cerca de 10 anos, livros didáticos em formato de papel podem ter entrado na história. Portanto, as escolas devem ter recursos tecnológicos e a aquisição de conhecimentos e habilidades dos alunos pode depender de um investimento maior ou menor.
Por meio de dispositivos tecnológicos, Knewton 'teria informações acessíveis aos usuários', porque, apesar de saber tudo é muito difícil, com as ferramentas apropriadas, os alunos podem ter todas as informações de que precisam.
Parece que as expectativas colocadas em Knewton dão frutos, porque eles fecharam um acordo com três importantes editoras de livros didáticos
Os Estados Unidos são o país em que esse aplicativo foi desenvolvido, muitos estudantes trabalharam no programa de preparação matemática e se tornaram mais eficazes na resolução de problemas, enquanto adquiriam pensamento crítico. Nas escolas onde o trabalho foi realizado, as taxas de aprovação aumentaram e as desistências foram reduzidas.
Obviamente, essa inovação pode mudar a educação nos países ou entidades que decidem usá-la, embora, por outro lado, seja provável que acentue a desigualdade no acesso aos recursos educacionais, devido a maus investimentos em ferramentas tecnológicas.
A empresa foi reconhecida como pioneira tecnológica pelo Fórum Econômico de Davos e temos certeza de que mudará a maneira como muitos entendem o conhecimento e o aprendizado.
Como curiosidade, comente que O passado de Ferreira na escola foi frustrante, pois (como milhares de crianças), ele ficou entediado nas aulasEle evitou o dever de casa e, em vez disso, sentiu uma motivação para aprender não correspondido por seus professores.
