Dez perguntas que devemos fazer antes de comprar um brinquedo

Certamente, neste verão, alguns brinquedos se juntaram à coleção que temos em casa. Muitos brinquedos são estimulantes para as crianças e desenvolvem suas habilidades enquanto as divertem. No entanto, existem certas perguntas que devemos nos perguntar antes de comprar um brinquedo.

Muitas vezes esquecemos que a brincadeira livre, sem brinquedos, ou usando como objeto qualquer objeto que não represente um perigo para eles, é tão ou mais divertida e educacional que os brinquedos tradicionais (ou modernos). Também podemos cair no erro de comprar sem fazer determinadas perguntas.

É por isso que apresentamos essas dez perguntas, um decálogo mais ou menos relevante, dependendo de quem o olha, e não com o objetivo de comprar um brinquedo que se torna uma questão de Estado, mas para nos perguntarmos. refletir sobre brinquedos, sua função e necessidade.

  • A criança quer o brinquedo ou nós o compramos por prazer? Se a criança não pediu o brinquedo, ele pode não lhe interessar ou não. Isso não significa que compramos apenas os brinquedos que ele pede, nem que compramos continuamente brinquedos sem pedir: ele se acostumará rapidamente a ter tudo. A balança, a dosagem, a economia, são valores importantes nos tempos que correm. E não vamos esquecer o jogo gratuito e simbólico que não precisa de brinquedos.

  • O brinquedo é adequado para a sua idade? Nem todos os brinquedos são válidos para todas as crianças, mas existem brinquedos recomendados para todas as idades. Se ignorarmos as recomendações que aparecem na embalagem, podemos colocar crianças em perigo, ou podemos fazer com que elas não mostrem interesse nela.

  • Atende aos requisitos de qualidade e segurança necessários? Vamos garantir que o brinquedo seja homologado, com o selo CE que indica que o brinquedo está em conformidade com os regulamentos de segurança europeus. No entanto, apesar dos controles estabelecidos na União Europeia e na maioria dos países, ainda é possível que brinquedos perigosos cheguem ao mercado. Vamos observar qualquer irregularidade ou perigo e verificar as condições do brinquedo antes de entregá-lo à criança. Tenha sempre em mente as recomendações de segurança.

  • Você o usará com frequência ou esporadicamente? Não somos cartomantes, mas a intuição geralmente funciona sobre esse assunto. Não faz muito sentido se pensarmos, desde o início, que ele pode não gostar desse brinquedo ou que o deixará encurralado em pouco tempo. Também é importante verificar se você pode usá-lo a qualquer hora e local ou se há necessidades específicas de montagem ou volume que dificultem o uso usual. Nesse sentido, também podemos nos perguntar: Você tem brinquedos similares? Você se diverte? Não tente brinquedos muito semelhantes, muito menos se não for inteiramente do agrado da criança. Acumular brinquedos inúteis não é econômico, ecológico ou de apoio.

  • Que habilidades você favorece, física, motora e / ou psíquica? Qualquer brinquedo estimula os sentidos e a criatividade das crianças, mas se estamos procurando a predominância de uma ou outra habilidade, existem brinquedos mais ou menos adequados (sempre levando em consideração que não colocaremos um bebê para juntar peças do quebra-cabeça). Embora esse possa ser um ponto menos importante, não precisamos esquecer a diversão.

  • O seu preço é razoável? Consumir para consumo não afeta positivamente os bolsos ou a mensagem que transmitimos aos nossos filhos. Marcas ou modas podem ser fatores que aumentam o preço de um brinquedo. Podemos escolher entre brinquedos com "marcas brancas" com as mesmas características. Podemos comparar preços entre lojas para verificar se o preço não é excessivo.

  • No caso de elementos para tocar em um grupo, Eles favorecem a cooperação ou a competitividade? É possível dar a eles uma nuance de colaboração? Os brinquedos de grupo são excelentes para aprimorar as habilidades sociais, mas você precisa estar ciente da competitividade insana e tentar mostrar que, desde a infância, as crianças demonstram gosto pelo jogo, respeito pelos outros jogadores e espírito esportivo se perderem.

  • Promove o desenvolvimento de suas habilidades intelectuais, emocionais, relacionais e criatividade? Este tópico nos interessa se estivermos procurando algo específico para nossos filhos. Idealmente, um brinquedo que facilita todos esses elementos, mas também não devemos nos ater a eles. Podemos gostar do brinquedo, porque nos deixou engraçados. Vá em frente, não vamos esperar para ler as exposições da embalagem sobre as qualidades (às vezes, na minha opinião, exageradas) de cada brinquedo. Os brinquedos não criam gênios ou super poderes, e seus benefícios podem ser alcançados com outros elementos.

  • Eles reproduzem estereótipos sexistas? Brinquedos para meninos e brinquedos para meninas são comuns quando, na verdade, e você provavelmente já conferiu, muitas vezes eles mesmos se interessam indistintamente por brinquedos "premiados" para o outro gênero, se estiverem ao seu alcance. Não é natural que as cozinhas rosa ou rosa sejam para meninas e azul ou carros para meninos (embora possa haver alguma predisposição genética para alguns brinquedos, mas isso não é decisivo). Ao facilitar jogos e brinquedos "unissex", estamos contribuindo para não perpetuar estereótipos sexistas nas gerações futuras.

  • É um brinquedo de guerra? Os brinquedos de guerra são bastante bem-sucedidos tradicionalmente (especialmente para crianças), embora em alguns lugares sejam proibidos. Considere que uma arma, uma espada, uma bomba normalizam uma mensagem de violência. E sim, as armas estão muito presentes todos os dias nesses tempos, mas não param de doer.

Concluindo, lembramos que os brinquedos são uma ótima maneira de desenvolver habilidades, construir relacionamentos e fortalecer laços, mas nenhum brinquedo vale qualquer preço. Nesse sentido, é importante adotar uma atitude crítica em relação à publicidade de brinquedos, ou não ser passivo às irregularidades que observamos.

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