A importância da estimulação precoce É tal que é considerado um requisito básico para o desenvolvimento ideal do cérebro do bebê, pois melhora suas funções cerebrais em todos os aspectos (cognitivo, linguístico, motor e social)
Nosso cérebro requer informações que o ajudem a se desenvolver. Seu crescimento depende da quantidade, tipo e qualidade dos estímulos que recebe; as capacidades não são adquiridas apenas com o passar do tempo.
O bebê precisa receber esses estímulos diariamente, a partir do momento do nascimento. Se recebe estímulos ruins, irregularmente ou em quantidade insuficiente, o cérebro não desenvolve adequadamente suas habilidades no ritmo e com a qualidade que se esperaria. Por outro lado, um estímulo precoce, abundante, periódico e de boa qualidade nos garante um ritmo adequado no processo de aquisição de diferentes funções cerebrais.
A estimulação precoce de crianças é mais eficaz porque seu cérebro tem maior plasticidade; Isso torna as conexões entre os neurônios mais facilmente, rapidamente e eficientemente.
Deficiências ou falta de estímulo no primeiro ano de vida do bebê podem ter consequências para o desenvolvimento ideal de suas habilidades motoras, cognitivas, linguísticas e sociais.
Em muitas ocasiões, os pais, mesmo sabendo e conscientes da importância de uma boa estimulação precoce, geralmente ignoram alguns aspectos fundamentais, como seu caráter geral (ou seja, cobrem todas as áreas do desenvolvimento e não se concentram apenas em um em particular), a abundância de estímulos ou regularidade ao longo do tempo.
Não se trata apenas de reforçar, por exemplo, aspectos intelectuais ou linguísticos, mas a estimulação precoce também deve abranger as outras áreas (motoras, sensoriais e sociais) do desenvolvimento da criança.
O cérebro de nossos filhos pode processar e adquirir toda uma série de conhecimentos através da repetição sistemática de estímulos ou exercícios simples, comumente chamados unidades ou bits de informação. Dessa forma, o que é feito é ajudar a reforçar as diferentes áreas neuronais (relacionadas à linguagem, habilidades motoras, inteligência ...)
O desenvolvimento neuronal máximo ocorre entre o nascimento e o terceiro ano de vida e desaparece gradualmente até os seis anos de idade, momento em que as interconexões neuronais do cérebro já estão estabelecidas e os mecanismos de aprendizado se assemelham. os de um adulto.
Nosso filho nasce com grande potencial e, para que esse potencial seja desenvolvido ao máximo da maneira mais adequada e satisfatória, somos responsáveis por aproveitar essa oportunidade em seu processo de amadurecimento.
Podemos fazer tudo isso aprendendo a ler o comportamento do bebê, a respeitar suas necessidades, a fazê-lo se sentir bem e confortável, a fornecer-lhe uma dieta saudável e equilibrada, a garantir que ele tenha uma vida saudável e, essencialmente, brincar com ele.
Em conclusão, A estimulação precoce em bebês é importante, pois tira proveito da capacidade e plasticidade do cérebro em seu benefício para o desenvolvimento ideal das diferentes áreas. Tudo isso é conseguido fornecendo uma série de estímulos repetitivos (por meio de atividades recreativas), para que as funções cerebrais que, a longo prazo, sejam de maior interesse, sejam melhoradas.
