'Eu sou uma criança sensacional': crianças com distúrbio do processamento sensorial

Há crianças que não percebem o mundo ao seu redor como os outros. São crianças que sofrem de distúrbio do processamento sensorial, um problema de integração sensorial que os impede de interpretar e organizar adequadamente as informações capturadas pelos órgãos sensoriais do corpo.

"Eu sou uma criança sensacional" é o slogan da campanha para aumentar a conscientização sobre a existência desse distúrbio em crianças. É um distúrbio pouco conhecido (para mim é uma novidade), portanto, há muitas crianças que sofrem com isso e não são tratadas adequadamente.

A criança que sofre de um distúrbio do processamento sensorial (TPS), também chamada de disfunção de integração sensorial (DIS), é uma criança que tem reações emocionais exageradas, não suporta mudanças em sua rotina diária, tem problemas comportamentais e de aprendizagem, é muito inquieto, com medo fácil, tem problemas de sono, autonomia em cuidados pessoais e em fazer amigos.

Alguns sintomas podem ser detectados porque a criança é muito jovem, embora sejam muito confusos, como irritabilidade, problemas para regular o sono, choro excessivo, sinais bastante comuns em crianças pequenas. Entre 2 e 4 anos de idade, pode-se suspeitar de um TPS se, além do acima, tiver problemas para manusear objetos pequenos, pedalar, se vestir ou escalar.

Além dos sintomas que você vê no desenho acima, você pode suspeitar que a criança tenha processamento sensorial anormal se:

  • Normalmente, você não pode realizar atividades diárias como higiene pessoal, comida, brincar, lição de casa.
  • Ele chora muito, é considerado irritável.
  • Durma mal: você tem dificuldade em adormecer ou em adormecer.
  • Coma mal: rejeite texturas, sabores, cheiros.
  • Rejeita certos cuidados de higiene: lavar a cabeça, limpar os ouvidos, cortar cabelos, escovar os dentes, cortar as unhas.
  • Mostra fortes preferências por certas roupas, os sapatos o incomodam, reclama de rugas nas meias, se recusa a usar um chapéu.
  • Recuse-se a tocar em certos materiais, como areia, tinta para os dedos e argila para modelar.
  • Ele não parece perceber que está sujo e toca em tudo.
  • Ele gosta muito de jogos de spinning, balanços e parques de diversões. Nunca parece ficar tonto.
  • Evite todos os tipos de movimentos bruscos, fique longe de balanços e parques de diversões.
  • Parece mais suave do que outras crianças; se o levamos para levantá-lo, sentimos isso como um peso morto.
  • Pneus rapidamente em atividades físicas.
  • Ele parece mais desajeitado do que crianças da idade dele.
  • Ele tem baixa auto-estima e tem poucos amigos.