O período de adaptação também é para os pais

Dentro de alguns dias, passará dois meses desde que as crianças ingressaram em suas aulas nos diferentes viveiros e escolas do país. Parece que foi muito mais longo, mas são apenas oito semanas.

Depois desse tempo, ainda me lembro do primeiro dia de aula do meu filho Jon como se fosse agora e ainda me vejo plantado lá, vendo como ele entra na aula, à distância, com lágrimas subindo nos meus olhos e um nó no estômago de dúvida e memória.

"Serão apenas duas horas", pensei. Era sobre período de adaptação projetadas para que as crianças se acostumem gradualmente a entrar em um novo lugar, elas conhecem o lugar, o professor e seus novos colegas de classe e é o período, como pude descobrir em minha própria pele, que Os pais precisam se acostumar com a nova situação.

Como separar após três anos

Eu já lhe disse que Jon não foi à creche. Minha esposa não trabalha, então Jon e ela, ela e Jon, bunda e merda e unhas e carne eles separaram o dia em que a escola começou após 3 anos e 8 meses de compartilhamento todos os dias e todas as noites (exceto a que fomos dar à luz ao nosso segundo filho).

Eu tento entender na minha própria pele o que ela sentiu e eu não posso. Não sei. Não consigo sentir, não consigo me colocar nessa situação e tenho dificuldade em tentar, porque tive muita dificuldade, muito mal, no dia em que Jon entrou por aquela porta movendo a mão e dizendo "adeus pai, adeus mãe".

Se eu estava com dificuldade, que ia trabalhar todos os dias, que me despedia várias vezes por semana, como ela poderia ter passado aquilo que sempre esteve com ele? Não consigo imaginar (e ela me diz: "Armando, você não pode imaginar").

Como então uma mãe se separa de um filho ou um pai de um filho para que não seja doloroso? Não existe receita, porque o sofrimento da separação não vem da cabeça, mas nasce do interior, dos sentimentos e sentimentos não sabem palavras ou razões.

Você sabe que nada vai acontecer, mas duvida que tenha tomado a decisão certa, se a escola saberá como entender sua personalidade, seu modo de ser e de sentir e, embora saiba que eles tentarão lhe dar uma educação que você sente, no fundo, que eles vão trate como mais um, porque a escola é assim, 25 crianças para um ou dois professores e, nessas condições, é impossível parar para valorizar a individualidade de cada criança.

Quanto mais se assemelham e quanto mais o modo de ação de cada um se assemelha, mais harmonioso será o funcionamento da classe. Útil para controlar um grupo, mas triste se pensarmos que cada criança deve ser capaz de ser ela mesma, com suas preocupações e desejos.

Lembrando o passado

Cada momento que uma pessoa vive é escrito na memória pessoal. Todo mundo deixa sua marca. Alguns mais e outros menos. Alguns afetam muito e outros quase nada, mas nosso caráter, nossa maneira de agir, pensar e nos relacionar com os outros é a soma do que está escrito em nossos genes (o que trazemos em série) e o que recebemos do No mesmo momento, somos concebidos até o dia em que morremos.

Há coisas que sempre lembraremos e há coisas que esquecemos. Quem se lembra e não gosta de nós, nos faz sentir mal enquanto os evocamos na mente; no entanto, existem muitas experiências que não lembramos, que também deixam sua marca em nosso ser.

No dia em que vi Jon na escola com outras crianças, na fila, esperando para entrar enquanto ele olhava para nós com seus enormes olhos que diziam: “Não sei para onde estou indo, mas olho para seus rostos, vejo você calmo e, portanto, acho que vou estar bom a procissão foi para dentro. Por um momento, eu me vi, o Armandito de quatro anos que começou a escola em setembro de 83 e sentiu uma estranha sensação de desamparo, vazio e desconforto.

Senti cada um dos espinhos que mantenho naquele tempo cavando um pouco mais fundo no meu coração e senti pena de não me lembrar da maioria deles, porque talvez eu pudesse vencê-los.

O que aconteceu em 83?

Dito isto, parece que ele morava em um colégio interno onde as crianças seriam maltratadas. Não, não foi assim. Lembrando as experiências que se seguem em minha memória, percebo que não eram tanto. O problema é que eles não eram muito agora que eu olho para trás, mas sim, eles deveriam ter sido por uma criança de quatro anos (ou pelo menos para o Armandito de quatro anos).

Isso me faz pensar que, se eu, que separei do meu ambiente familiar por quatro anos, mantiver em minhas memórias conscientes e inconscientes que ainda não superei, o que não manterá todas as crianças que ingressam na escola com três anos e quais Eles vão manter todos aqueles que antes de ir para a escola foram para a creche.

Por que Jon vai para a escola?

E é aqui que muitos de vocês se perguntam por que meu filho estuda, se não é obrigatório e se tenho tantas dúvidas sobre ele.

Bem então porque ele quer ir. Perguntamos se ele gostaria de ir com outros meninos e meninas, sem pai e sem mãe, e ele disse que sim. Ele entrou no primeiro dia, e o segundo, e o terceiro, e o quarto, e o ... e toda vez que você pergunta a ele, ele diz que sim, que ele gosta e quer voltar.

No fundo, sinto que seria melhor em casa e que ele é pequeno demais para ir à escola (sinto isso e penso nisso), mas percebo que ele é Jon, não Armandito e que, se ele escolheu esse caminho, deveríamos como os pais fazem o nosso período de adaptação e se acostumar com essa nova vida.

Se ele estivesse errado, se não estivesse feliz, se chorasse ao entrar ou sair, se víssemos que a luz de sua infância começou a se apagar, nós o levaríamos para fora da escola. No entanto, como eu disse, ele está feliz e, como eu disse há muito tempo, ele não precisa tropeçar da mesma maneira que eu tropecei e ele não precisa viver as frustrações da mesma maneira que as vivi.

Fotos | Armando Bastida
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