A arte é um aspecto da cultura que muitas vezes ignoramos no desenvolvimento das crianças, mas certamente está presente, porque são muito jovens. Apresentaremos uma síntese de estágios correspondentes à expressão plástica pela qual a criança passa, de rabiscos a realismo, para entender melhor em que período nossos filhos estão.
Quanto mais facilitarmos o contato com a arte, com o plástico, com a música, com a letra ... mais eles estarão próximos para apreciá-la no futuro e se divertir.
Estágio de rabisco (dois a quatro anos)
Os gestos expressivos da criança, a partir do momento em que podem ser registrados com lápis ou giz, evoluem de rabiscos básicos para símbolos coerentes. Esses modelos básicos, os rabiscos, ao longo do tempo tornam-se a representação consciente dos objetos percebidos.
A maioria das crianças costuma seguir a mesma evolução gráfica na aquisição da simbolização: dos rabiscos informe, surgem primeiro formas básicas: o círculo, a cruz, o retângulo ... Então, duas ou mais dessas formas simples desaparecem combinando a criação de formas mais complexas.
Estágio pré-esquemático (quatro a sete anos)
Geralmente, aos quatro anos de idade, a criança maneiras mais ou menos reconhecíveis, embora seja um pouco difícil decidir sobre o que eles representam. Aos cinco anos, pessoas, casas, árvores quase sempre podem ser observadas. Aos seis anos, os números evoluíram para serem desenhos claramente distinguíveis e temáticos.
Fase esquemática, obtendo um conceito de forma (sete a nove anos)
A criança extrai conceitos de objetos ou seres reais e é capaz de representá-los de maneira reconhecível. A figura de um homem, desenhada por uma criança com cerca de sete anos de idade, deve ser um símbolo facilmente reconhecível. A principal descoberta desse estágio é a existência de uma ordem nas relações espaciais e a combinação de linhas geométricas para formar um todo diferente.
Essa primeira consciência de que a criança faz parte de seu ambiente é expressa por um símbolo chamado linha de base.
Fase do início do realismo (de nove a doze anos)
Nesta idade, há um crescente desenvolvimento da independência social em relação aos adultos. Uma criança dessa idade está gradualmente se tornando consciente de seu mundo real. Nos seus desenhos, as linhas geométricas não são mais suficientes.
Agora a criança desenvolve um maior consciência visual e não usa mais o recurso de exagero, omissões ou outros desvios para se expressar. Embora eles não tentem o naturalismo, e geralmente não há tentativas de representar luz e sombra, efeitos atmosféricos, reflexos de cores ou dobras de roupas ... que virão mais tarde.
Como vemos, nossos pequenos artistas passam por diferentes estágios no desenvolvimento da expressão plástica. Minha filha mais velha continua com seus rabiscos, praticando para evoluir para o próximo período, mas tenho certeza de que, quando fazemos as duas coisas, vemos e imaginamos muito mais do que rabiscos ...
