Quando há alguma mudança importante em nossa vida, precisamos um período de adaptação, acostumar-se, ter a ideia, sentir-se à vontade na nova situação ...
O mesmo acontece com os pequenos quando eles começam um novo ano escolar. Para eles, isso significa uma grande mudança. Eles vêm do período de férias em que horários e regras foram mais flexíveis para iniciar madrugadores, cumprir horários e se adaptar às regras.
A mudança é péssima quando se trata de crianças pequenas que frequentam creches ou escolas pela primeira vez. Eles conhecem apenas o ambiente familiar e, na maioria dos casos, não ficaram com ninguém além dos pais. Para eles, é um perda de seu espaço seguro e conhecido.
Significa expandir seu pequeno mundo, conhecer um novo lugar, novos rostos e, acima de tudo, separar-se de seus pais. Tudo isso cria grande insegurança até o momento em que volta a controlar e reconhecer seu novo ambiente.
Daí a grande importância do período de adaptação. Não se trata de complicar a vida dos pais com horários divididos, mas de ajudar as crianças a tornar o transe mais suportável.
Geralmente é o período do ano em que toda a família tem pior. O choro é inevitável ao deixar os filhos nos primeiros dias e o sentimento de culpa que inunda os pais. Somos dias fáceis para um ou outro, mas os pais devem fazer todo o possível para entendê-los e contê-los até que possam se adaptar.
É importante levar a criança todos os dias, porque não comparecer regularmente pode dificultar o período de adaptação.
Devemos demonstrar confiança e confiança, criar atitudes positivas e evitar frases negativas.
A comunicação com os professores também é essencial para facilitar o período de adaptação. Qualquer informação que o ajude a conhecer melhor a criança será bem-vinda.
A criança deve ter permissão para expressar seus sentimentos, chorar, ficar com raiva e não ficar constantemente sobrecarregada ao questioná-la sobre a escola. Para cada criança, o processo é diferente. Alguns se adaptam rapidamente, enquanto outros custam semanas. Deixe-lhe o espaço e o tempo que ele precisa, pouco a pouco a criança começará a contar seu dia-a-dia e suas experiências.
Quando podemos assumir que está adaptado? Quando ele é capaz de trocar experiências, quando aceita e oferece comunicação emocional, quando se sente confortável com seus colegas de classe e seu educador e quando se sente seguro para expressar seu mundo emocional.
