Está aumentando a conscientização sobre a necessidade de as crianças aprenderem outras línguas, embora as aulas de segunda língua não sejam obrigatórias até que a criança complete 6 anos e o estágio elementar comece, muitas escolas começam a avançar no ensino de um segundo idioma a partir dos 4 anos de idade. O objetivo a ser cumprido é uma maior competência em outro idioma desde os primeiros anos de treinamento, aproveitando a capacidade de aprendizado que as crianças têm.
No caso da comunidade aragonesa, a maioria das escolas promoveu as aulas de segunda língua nos últimos dois anos; portanto, na segunda das crianças, elas geralmente começam em inglês; no entanto, os planos são avançar nas aulas para começar. comunique-os quando as crianças tiverem 3 anos de idade. Além disso, a partir dos 10 anos de idade, um segundo idioma já foi introduzido, as crianças acabarão dominando três idiomas no total, o que expandirá suas perspectivas futuras.
A formação acadêmica das crianças é essencial para um melhor desempenho quando atingem a idade adulta; as línguas são um aspecto fundamental que lhes permitirá integrar-se em campos de trabalho muito mais elevados. Em um mundo em que a globalização é um dos aspectos mais característicos, é necessário adaptar o ensino.
