As notícias que na Comunidade de Madri, a programação será ministrada As crianças do ensino médio não param de gerar notícias e mais informações que mostram que os objetivos são claros e a maneira de realizá-los parece muito atenciosa e atenciosa. E é que o Madri e a empresa Telefonica vai oferecer para 1.500 professores de Madri que o próximo curso ensinará a nova disciplina de Programação, o treinamento mais avançado graças ao programa Code Madrid. É uma nova plataforma de tecnologia de treinamento on-line que permitirá que os professores adquiram o conhecimento necessário para ensinar esta matéria. Na imagem, você pode ver o Presidente da Comunidade de Madri com o da empresa Telefónica com um técnico do Code Madrid e algumas ferramentas típicas. Em primeiro plano, você pode ver um impressora 3d com o qual se espera que as crianças possam aprender a usá-lo e tirar proveito dele.
Lembramos que o novo assunto de programação já é ensinado a partir disso Ano letivo 2014-2015 em 15 institutos tecnológicos e que a partir do próximo curso eles terão que estudar todos os alunos do ensino médio. É por isso que na plataforma de Serviços de aprendizagem da Telefónica os professores podem encontrar três módulos online ou MOOCs (Cursos abertos on-line em massa), que permitem obter o treinamento necessário para ensinar a matéria, usar as ferramentas e fornecer aos alunos o conhecimento básico sobre programação. Para elaborar o conteúdo, o engenheiro foi contado David Cuartielles, um dos inventores do sistema de Arduino.
Para Telefonica A preparação deste programa deve ter sido relativamente simples. E seu foco no STEM é aplicado há vários anos e eles geraram conteúdo e serviços que certamente foram facilmente adaptados às necessidades da Comunidade de Madri. Durante vários anos, pude participar de inúmeras iniciativas de disseminação desta grande empresa para ensinar ferramentas às famílias a programar e acredito que muitos millennials já foram capazes de experimentá-las.
De qualquer forma agora o desafio é para os professores para o qual o primeiro curso (nível 0) será lançado em outubro de 2014, o curso intermediário em fevereiro de 2015 e o curso avançado em abril de 2015. O primeiro MOOC consistirá em uma introdução ao uso de novas tecnologias na aula. O objetivo é que os professores tenham uma visão geral das ferramentas, realizem práticas de programação com o Scratch e aprendam a criar aplicativos móveis. Ele segundo curso coloca o foco nas aplicações práticas e de programação que podem ser feitas com eles, além de aprender a criar uma página na Internet. Ele terceiro curso oferecerá treinamento em eletrônica digital e robótica. Além disso, os professores terão que aprender em centros de treinamento específicos para eles. O projeto Code Madrid exige aprovação em um teste final de avaliação, além de todo o material necessário para as aulas: guia do professor e guias de boas práticas.
No vídeo a seguir, você pode ver, embora seja basicamente um extracto do discurso do Presidente da Comunidade, alguns detalhes do acordo com a Telefónica:
O cronograma de implementação será realizado por ondas nos próximos três anos. Este curso de 2014-2015 é ministrado nos 15 Institutos de Inovação Tecnológica da região. O ano acadêmico de 2015-2016 será estendido a todos os centros públicos, concertados e privados no 1º e 3º ESO e no ano acadêmico de 2016-2017 será implementado no 2º e 4º ESO também em todos os centros públicos privados e acordos da Comunidade de Madri.
Já tínhamos comentado que o investimento planejado é de 16 milhões de euros durante os próximos quatro anos, para atualizar o equipamento dos centros educacionais com impressoras 3D, kits de robótica ou simuladores. Também em setembro de 2015, todos os institutos terão acesso ultra-rápido de pelo menos 100 mega bits por segundo. O orçamento inclui treinamento de professores, convites para projetos de inovação tecnológica para escolas, competições de robótica, empreendedorismo e desenvolvimento de aplicativos. O objetivo é impulsionar essa iniciativa e oferecer um conjunto de atrações para torná-la sustentável ao longo do tempo.
Esperamos continuar contando notícias sobre essa interessante iniciativa que seguro que forçará outras comunidades autônomas espanholas para se juntar a ela, aumentando a competição e incentivando as crianças espanholas a montar esse trem tecnológico.
