A maioria dos grupos políticos do Senado aprovou uma moção instando o Ministério da Educação a incluir o ensino do conhecimento em primeiros socorros, segurança rodoviária, autoproteção e emergências.
A moção foi elaborada como resultado da iniciativa popular (realizada por voluntários e profissionais de emergência), chamada "As crianças de hoje podem salvar uma vida amanhã".
Segundo a Fundação Espanhola do Coração (que apóia a iniciativa), apenas 10% da população espanhola sabe executar corretamente as manobras de suporte de vida após testemunhar uma parada cardiorrespiratória. E estima-se que, com o treinamento adequado, 70% dos casos possam ser salvos, depois de terem sofrido esse evento.
O primeiro grande passo, o reconhecimento legal da moção, já foi alcançado. A proposta sugere que, em breve, é o Ministério da Educação que promover, junto às comunidades autônomas, a maneira de desenvolver essa ação formativaou seja, o conteúdo, o assunto em que esse conhecimento deve ser incluído, as horas de ensino recomendadas e a capacitação necessária dos professores ou profissionais que irão ministrar as palestras de capacitação.
A proposta transferida para o Ministério da Educação tem como principal objetivo introduzir esses conteúdos na escola, tanto no ensino fundamental quanto no ensino médio, como já ensinado em outros países europeus (assim como no Japão e nos Estados Unidos), onde salvar uma vida é considerado uma prioridade.
