Pinturas sem nome para modificar a maneira como as crianças aprendem as cores

Ima Moteki alguns designers japoneses criaram alguns Pinturas sem nome para alterar a maneira como as crianças aprendem as cores. Em vez de ostentar o nome escrito ou uma faixa com a cor que essas pinturas contêm, eles vêm em tubos brancos com uma equação das cores primárias que compõem a cor da tinta que está dentro do tubo.

Por exemplo, laranja é representado por um círculo vermelho e amarelo e, portanto, com uma ampla gama de cores. O que não ocorre com essas pessoas ...

De acordo com seus designers, Yusuke Imai e Ayami Moteki, a razão para não nomear as pinturas é poder dar um significado mais amplo e profundo à própria cor. Dessa forma, as crianças podem experimentar e se sentir mais livres para formar suas próprias cores. Também ajuda a entender o básico da formação de cores porque, ao expressar a cor que ela contém por meio de uma equação de cores, as crianças podem entender que, quanto maior ou menor a quantidade de um tipo de cor ou de outro, o resultado será uma cor diferente. , algo que sem dúvida ajudará você no futuro a obter cores muito mais realistas ou simplesmente a tonalidade que procura.

Quem sabe, talvez daqui a alguns anos não falemos sobre palito rosa ou cinza pérola, mas sobre branco com 10% de vermelho e coisas assim. Embora possa não ser muito útil, a idéia como método de aprendizado parece fantástica.