Leontxo García apresenta na Escola Montpellier em Madri como o xadrez ensina as crianças a pensar

Eu participei da apresentação de Leontxo García na Escola Montpellier de Madri sobre como o xadrez ensina a pensar e tenho prestado muita atenção às explicações de como esse aprendizado se aplica especialmente às crianças.

Na apresentação, Leontxo falou sobre como os russos, no início do século XX, analisaram os valores que o xadrez contribuiu para o aprendizado e encontraram mais de 25 variáveis ​​que influenciaram a formação das crianças. Fiquei com um deles, por exemplo, autocrítica, a capacidade de aprender com os erros cometidos, isso é especialmente claro porque cada jogo de xadrez é aprendido e são também os jogadores que se dizem, depois do jogo, o que passou. Embora existam muito mais aplicações, por exemplo, a previsão de consequências, a capacidade de se relacionar, a visão espacial e a falta evidente nos relatórios do PISA, resolução de problemas.

Gostei muito da apresentação, do domínio e das experiências que Leontxo comunicou, que conhece o xadrez na Espanha há mais de 30 anos e, principalmente, o espalha. Eu também amei que o O Montpellier College começou a trabalhar com o xadrez para reprovar o fracasso escolar. E ele fez isso desde tenra idade, aproveitando as experiências bem-sucedidas da Mestre Internacional Adriana Salazar, da Colômbia, que trabalha com sucesso na iniciativa Xadrez na sala de aula. Eles explicaram que Adriana ensina crianças entre 2 e 5 anos usando xadrez de forma transversal. Ele também ensina violino e taekwondo a seus alunos.

Leontxo explicou que Adriana ensina movimentos corporais às crianças em um tabuleiro de xadrez gigante. Nesse quadro, as crianças entendem como lidar com conceitos muito complexos, como linhas, colunas e diagonais. Também os ensina a imaginar peças desenvolvendo nas crianças a visão espacial e o relacionamento causam efeito.

Esses métodos que usam o xadrez como suporte transversal para ensinar como resolver problemas complexos devem ser acompanhados por Professores com treinamento técnico e credenciado para aproveitar o potencial do xadrez. Assim, na Espanha existem iniciativas, como a que mencionamos sobre Luis Blasco e seu xeque-mate para o TDAH, que procura treinar monitores no uso do xadrez como principal fio de terapia.

Leontxo também nos falou sobre muitas outras aplicações do xadrez na infância, por exemplo, é possível que os grandes jogadores de xadrez comecem a documentar seu método de solução de problemas de uma maneira geral, o que ajudaria a tornar mais fácil para todos nós revisar nossos procedimentos e tentar abordar o complexo de uma maneira mais eficaz.

Leontxo fez um impressionante trabalho de disseminação, explicando muitas vantagens do uso do xadrez na educação, como o desenvolvimento de capacidade lógica matemática, espacial e intrapessoal (o conhecimento do jogador ajuda a identificar vantagens e faltas), interpessoal (sempre você tem que brincar com alguém e tratá-lo com respeito). Além disso, os estudos mais recentes, de 2012, liderados por Ramón Aciego, Lorena García e Moisés Betancort, nos quais os benefícios do xadrez são documentados para enriquecer as habilidades intelectuais e socioemocionais das crianças (Os Benefícios do Xadrez para o Intelectual e o Social-Emocional Enriquecimento em crianças em idade escolar (pdf)).

Finalmente, Leontxo explicou o Iniciativa do Parlamento Europeu de março de 2012 em que o tema do xadrez nas escolas é promovido, contribuindo para "melhorar a coesão e a integração social, bem como combater a discriminação e pode contribuir para reduzir as taxas de criminalidade ou todos os tipos de vícios Em 80 escolas na Espanha, foi implementada como disciplina obrigatória e em 1.000 escolas, como disciplina opcional.

Outro ponto que Leontxo nos disse fez referência ao impacto que o xadrez está causando na doença de Alzheimer porque, aparentemente, atrasa sua aparência. Então, uma das reflexões finais do dia foi que os avós podem praticar com os netos para jogar xadrez e, portanto, um objetivo duplo pode ser coberto: atrasar a doença de Alzheimer e antecipar as habilidades das crianças.

Continuarei a aprender mais sobre o xadrez e espero que em breve tenha mais artigos e referências sobre o assunto, impacto que tem na educação. Gostei muito da iniciativa do Montpellier College de reprovar o fracasso escolar, então você precisa saber muito mais sobre isso.